2022年1月12日

讓杜克大學的學生參與數據驅動的氣候研究

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讓杜克大學的學生參與數據驅動的氣候研究

杜克大學的一個標誌性的夏季教育項目是擴大學生將前沿數據科學方法應用於氣候挑戰的機會。

杜克大學的羅德信息計劃(Rhodes iiD),與最近合並beplay官网体尼古拉斯環境政策解決方案研究所和杜克大學能源倡議,現在接受學生申請的第一批氣候+項目。氣候+是Rhodes iiD的一個新垂直嗎數據+項目為杜克大學所有年級和專業的學生提供一個為期十周的全日製夏季研究體驗。

Rhodes iiD主任Robert Calderbank博士說:“通過Data+項目,我們已經建立了一個有效的項目,為杜克大學的學生配備數據科學技能,因為他們處理跨學科的研究項目有潛在的實際影響。”多年來,多個Data+團隊與能源數據分析實驗室、尼古拉斯環境學院、杜克大學詹姆斯·e·羅傑斯能源訪問項目等合作,成功完成了氣候和能源項目。通過新的Climate+垂直項目,我們將與杜克大學許多學院的教師合作,在這些成功的基礎上進行戰略上的發展,讓更多的學生參與到這項重要的工作中來。”

Climate+與杜克大學致力於促進跨學科理解氣候變化的原因和社會影響,並確定可持續的解決方案,包括減緩和適應氣候變化的戰略相一致。今年夏天的氣候+團隊將致力於不同的主題,包括電力消耗、濕地碳排放、氣候變化對河流和海洋生態係統的影響,以及利用遙感數據為氣候戰略提供信息。查看2022年夏季項目。

尼古拉斯研究所和能源倡議的臨時主任布萊恩·默裏博士說:“杜克大學正在加強其已經相當可觀的氣候教育和研究工作,氣候+的引入是這一努力的一部分。”“Climate+為杜克大學的學生創造了新的機會,在他們發展強大的數據科學技能的同時,做出有意義的、即時的研究貢獻。這隻是杜克大學為未來領導人應對氣候危機和加速全球能源轉型做好準備的方式之一。”

與更廣泛的Data+項目一樣,每個Climate+項目團隊將最多由三名本科生和一名研究生組成,他們將在公共環境中工作,學習如何編排、分析和可視化數據。研究生(包括碩士和博士生)通常擔任項目經理,幫助他們的團隊保持交付成果和時間表的跟蹤;他們的報酬可能有所不同。

除了通過項目工作開發新技能外,Data+參與者還通過與客座專家的互動和從其他項目團隊學習的機會,廣泛接觸到現代數據科學世界。除了這些教育上的好處,氣候+組的學生還將有定期的機會與氣候、環境和能源研究人員和從業者接觸。

所有Data+參與者將獲得5000美元的津貼,用於安排住宿和旅行。資金和基礎設施支持由杜克大學各個部門、學校和項目提供,也由外部行業和社區合作夥伴提供。

有興趣的杜克大學的學生應該申請加入Climate+項目2月25日星期五。

想要了解更多課程和項目的學生可以注冊參加一個虛擬信息交易會由Data+主辦,時間是1月21日,周五下午1:30-3:30。

2022年夏季氣候+項目的完整列表可以在這裏找到bigdata.duke.edu/climate和下麵的:

2022年秋季,杜克大學所有學院的教職員工將被邀請提交第二批氣候+項目的提案,該項目將於2023年夏季進行。

關於氣候+的問題嗎?聯係Trey Gowdy,能源數據分析實驗室項目協調員,在trey.gowdy@duke.edu