幫助博士學生成為變革的代理 杜克環境影響研究員計劃（EIF）是一個新的專業發展機會，對於熱衷於對自己的職業產生重大影響的杜克大學學生。該試點計劃旨在通過為學生提供機會考慮他們可能遵循的各種潛在職業道路（包括非學術或非傳統的學術職位）的機會來填補傳統博士培訓的空白。該計劃將提供專注於領導，教學，溝通和參與的培訓，以增強學生的批判性思維和領導能力。該計劃完成後，參與者將對自己的職業選擇有所廣泛的看法，並準備成為學院內外的思想領袖。 有關該程序的更多信息 計劃支持者
